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Le Festival KWE!

Cet été, l’Observatoire des droits humains aux Nations Unies, basé à la Section de droit civil de l’Université d’Ottawa, a participé au Festival KWE! dans le cadre d’une initiative d’apprentissage communautaire rendue possible grâce au Fulbright Canada Maple Leaf Foundation Community Action Program Award. À travers des échanges avec des Aînés, des leaders et des membres des communautés autochtones, les étudiantes et étudiants ont approfondi leur compréhension des droits des peuples autochtones, de l’identité, de la culture et de la réconciliation, tout en découvrant les droits humains au-delà des salles de classe.

Le Fulbright Canada Maple Leaf Foundation Community Action Program Award

Le Fulbright Canada–Maple Leaf Foundation Community Action Program Award soutient des initiatives communautaires dirigées par des bénévoles et portées par des anciens boursiers de Fulbright Canada. Le programme vise à favoriser la collaboration, le service à la collectivité, l'engagement communautaire et un impact social durable. Grâce à une approche fondée sur l'apprentissage expérientiel, il encourage des projets qui mettent en dialogue les savoirs universitaires et les expériences vécues, tout en renforçant les liens entre les universités et les communautés. Cette distinction a permis aux étudiantes et étudiants de l'Observatoire des droits humains aux Nations Unies de participer au Festival KWE!, où ils ont eu l'occasion d'échanger directement avec des communautés autochtones, d'apprendre auprès d'Aînés et de gardiens du savoir, et d'approfondir leur compréhension des droits humains au-delà des salles de classe, à travers le dialogue, la réflexion et la création de relations durables.

Le projet est dirigé par la Dre Pascale Fournier, récipiendaire du Fulbright Canada–Maple Leaf Foundation Community Action Program Award, dont l'engagement de longue date envers l'apprentissage expérientiel, les droits humains et l'engagement communautaire est à l'origine de cette initiative. À titre de directrice de l'Observatoire des droits humains à l'ONU, la Dre Fournier a conçu le projet From Law to Living Knowledge comme une occasion pour les étudiantes et étudiants en droit de dépasser les approches traditionnelles de l'enseignement juridique en apprenant directement auprès des communautés autochtones. Sous sa direction, le projet invite les étudiantes et étudiants à aborder les droits humains par l'écoute, le dialogue, l'humilité et la création de relations significatives, en reconnaissant que les enseignements les plus précieux ne se trouvent pas uniquement dans les textes de loi, mais aussi dans les expériences vécues et les savoirs portés par les communautés.