Ressources pédagogiques Jean-Pictet

Cette section réunit des analyses approfondies, des réflexions étudiantes et des ressources pédagogiques développées dans le cadre de la participation de la section de droit civil et de l’Observatoire au concours Jean-Pictet. Elle vise à soutenir l’apprentissage, la transmission et la mémoire institutionnelle à long terme, en préservant le travail intellectuel et expérientiel produit par chaque cohorte.

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Au-delà de la documentation de la participation, ces ressources cherchent à rendre visible la manière dont les étudiantes et étudiants s’approprient le droit international humanitaire dans la pratique, comment leurs travaux circulent au sein des milieux universitaires et professionnels, et en quoi ils contribuent à des réflexions plus larges sur le droit, l’éthique et l’action humanitaire. Une attention particulière est accordée à l’accessibilité, à la visibilité et à la pérennité de ces contenus, notamment par la traduction, la diffusion multiplateforme et leur intégration aux activités d’enseignement et de recherche.

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En réunissant des textes analytiques, des écrits réflexifs et des outils de transfert des connaissances, cette section s’inscrit dans le pôle de connaissances plus large de l’Observatoire. Elle soutient les futur.e.s participant.e.s, les chercheur.euse.s et les partenaires dans la compréhension non seulement de ce qui est appris à travers le concours Jean-Pictet, mais aussi de la manière dont ces apprentissages continuent de produire des effets dans le temps, au sein des universités, des institutions, de la société civile et au-delà.