Diriger pour l’inclusion : neurodiversité, droits humains et leadership responsable

Cette session invite Mme Touré à engager les étudiant.es dans une réflexion sur le leadership à l’intersection de la neurodiversité, des droits humains et des systèmes institutionnels. S’appuyant sur son expérience dans la promotion de pratiques inclusives en milieu éducatif, professionnel et communautaire, la discussion explorera comment un leadership ancré dans l’éthique, la dignité et la reconnaissance des différences peut rendre visibles les barrières invisibles et contribuer à la transformation des institutions. Elle invitera les futur.es juristes à concevoir le leadership comme une pratique à la fois relationnelle et systémique, orientée vers une inclusion réelle.